偏科在高中生學(xué)習(xí)的過程中是常出現(xiàn)的現(xiàn)象，但是偏科難題會嚴重影響學(xué)生成績的同時，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升也是不利的。學(xué)而思網(wǎng)校發(fā)現(xiàn)不少高中生數(shù)學(xué)比較差，出現(xiàn)非常偏科的現(xiàn)象。

  針對這一困境，我們的老師通過個性化定制課程幫助學(xué)生進行學(xué)科補充，同步鞏固校內(nèi)課程的同時，幫助學(xué)生進行知識點整體梳理，查漏補缺找出得分難點，幫助學(xué)生應(yīng)對數(shù)學(xué)偏科困擾。

  適合對象：想要提升數(shù)學(xué)水平的高一學(xué)生
  授課形式：一對一授課、小班教學(xué)
  教學(xué)目的：幫助學(xué)生避開易錯陷阱，進行數(shù)學(xué)答題技巧點撥
  課程內(nèi)容：掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學(xué)語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運用等高一數(shù)學(xué)必備知識與能力。

  1、教學(xué)內(nèi)容考慮學(xué)生的獨特性和差異性，更具針對性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計劃
  2、營造全新的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力和強烈的學(xué)習(xí)意識
  3、專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命